隨著教育體制的不斷改革和不斷完善，每年報考在職研究生的人數(shù)在不斷上漲，在職研究生也普遍得到在職人員和社會的認可。華師大教育技術(shù)專業(yè)作為全國最早開設的教育專業(yè)，每年來報考華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生的很多，那么很多學員對華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生含金量怎么樣?下面由華師大在職研究生招生負責老師給大家分享：  

華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生擁有的師資力量，教學方式，教學資源與全日制研究生沒有什么差別，況且教育技術(shù)專業(yè)在職研究生也需要經(jīng)過全國統(tǒng)一考試的，這也說明在職研究生的教育的正規(guī)型，同時證明在職研究生含金量。  

華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生更加注重的是知識技能，而全日制研究生注重的是學識理論研究和開發(fā)，教育技術(shù)專業(yè)在職研究生給那些從事教育事業(yè)需要競升職位和提高薪資還有熱愛教育技術(shù)的在職人員來說是最佳的選擇，這也說明了華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生含金量。  

華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生區(qū)別于全日制研究生最大優(yōu)勢就是在職研究生可以一邊上班，一邊利用閑暇時間來進行學習。授課方式采用周末班和全國假期班，在職研究生是不在影響正常工作的情況下，來進行的學識技能方面的進修。這一點得到在職人員的喜愛，同時也說明了華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生含金量。  

華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生畢業(yè)獲得碩士學士學位證書，跟全日制研究生獲得碩士學位證書幾乎相差不大，都屬于國家教育部頒發(fā)的，并且報考條件大專學歷及以上，同等學力申碩必須擁有本科學歷及以上，且有學位證書。這說明了華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生含金量。  

看了以上的學員應該明白不管從師資力量，授課方式，國家認可，報考條件等都說了華師大教育技術(shù)專業(yè)在職研究生含金量是非常高的，如有其它不了解可咨詢在線老師。